Diários de motocicleta

Dica para trabalhar o conteúdo ( Continente Americano) 8ºano

Sinopse

Em 1952, o futuro líder da Revolução Cubana Che Guevara (GAEL GARCÍA BERNAL) era um jovem estudante de medicina. Ele e seu amigo Alberto Granado (RODRIGO DE LA SERNA) viajam pela América do Sul em uma velha moto, arranjando caronas e fazendo longas caminhadas. Depois de passar por Machu Pichu, chegam a uma colônia de leprosos na Amazônia Peruana, onde começam a questionar o valor do progresso econômico.

Dicas e sugestões de atividades pedagógicas para o uso do filme em sala de aula.

1) Caracterizar os aspectos físicos e culturais dos diferentes países da América do Sul?
2) Desigualdades sociais
3) Mapearem os principais pontos percorridos, o modo de deslocamento, entre outros.
4) O socialismo e a revolução cubana.
É importante deixar o conceito de socialismo bem claro, sem uma fala preconceituosa ou tendenciosa. Aproveite para trabalhar também a Revolução Cubana.

• http://www.brasilescola.com/historiag/revolucao-cubana.htm
• http://www.suapesquisa.com/historia/revolucao_cubana.htm
• http://www.culturabrasil.org/revolucaocubana.htm
• http://www.suapesquisa.com/geografia/socialismo/
• http://www.brasilescola.com/historiag/socialismo.htm

5) Em determinado momento do filme, Guevara se encontra como trabalhadores das minas. Questione os alunos se esse tipo de ofício ainda existe, quais os riscos e em quais regiões do Brasil e do mundo ele ainda é exercido.

Fonte: http://www.editorapositivo.com.br/editora-positivo/professores-e-coordenadores/para-sala-de-aula/filmografia/leitura.html?newsID=c163063066034889894c671e1646cf6e