JUSTIFICATIVA
Uma
de nossas maiores preocupações como educadores é perceber que muitos de nossos
aluno desconhecem os diversos significados das praças de Manaus, sua cultura, a
história de seu povo, sua cidade como um todo. Isso exposto, procuraremos
desenvolver um projeto, que resgate uma parte de nossa historia e a partir dai
investigar com quais nomes ficaram conhecidas? Porque os nomes mudaram? Onde se
localizam? Qual a importância da referida Praça para a população? Não de pode
perder de vista o enfoque da espacialidade no qual as praças também estão
inseridas. Pesquisar esse assunto é tornar nosso educando descobridor,
conhecedor e multiplicador de ações e informações importantes, que serão
repassadas para a comunidade escolar.
É necessário fazer o educando
perceber-se parte de seu meio, e esse projeto deverá ser contextualizado por
nossos educandos, na intenção de disseminarmos informações, bem como da nova
conotação que representa nos dias de hoje, tendo como um dos principais agentes
as novas relações sociais. Cabe a nós como educadores, percebermos que nossa
função vai além de ensinar ou dividir conhecimentos, temos a missão de
transmitir a herança cultural às novas gerações formando mentes proativas
capazes de enfrentar as incertezas da vida. Na história da Educação, desde que
a educação formal passou a acontecer dentro das instituições escolares, os educadores
assumem o principal papel no preparo das novas gerações.
Proporcionar
ao educando o conhecimento e a valorização da história das praças da cidade de
Manaus confrontando a relevância do passado com o presente.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
- Propiciaremos aos educandos a
relevância do conhecimento sócio espacial e patrimonial das praças de Manaus,
através de pesquisa bibliográfica, iconográfica, em sites, em bibliotecas
pública e da escola, confecção de entrevistas, questionários e relatórios
individuais ressaltando o conteúdo apreendido, sua importância no passado e
como elas foram se transformando ao longo do tempo, com intuito de aproximar o
educando da temática do projeto. - Faremos visitas as instituições, pesquisa de
campo, aplicação de questionário e entrevista, coleta e tabulação de dados,
seleção de fotos, vídeos e relatórios parciais, apontando as mudanças na
paisagem e transformações feita pela sociedade em constante evolução, fazendo
com que o educando confronte ideias e opiniões relevantes da temática.
- Elaboraremos uma exposição fotográfica
e painéis com distribuição de folders, envolvendo todo o conhecimento adquirido
e divulgando a comunidade escolar o respeito à valorização das praças como um
espaço de encontro e contemplação da natureza e de lazer.
No desenvolvimento desse projeto, usamos uma metodologia pautada em pesquisas, entrevistas, coleta e levantamentos de dados. A pesquisa bibliográfica explicar um problema a partir de referências teóricas já existentes. Foi realizada como parte integrante da a pesquisa de campo.
Uma praça ou até mesmo um jardim,
expõe de forma clara e concisa os modismo e atualidades de uma época e de um
povo. Os valores também são expressos nos traços culturais contidos nesses
espaços públicos, que foram se alterando nos anos e no tempo. Muitos dos
valores resistiram, outros modificaram e outros até se perderam. A paisagem de
ontem não é a mesma de hoje e amanhã, provavelmente será diferente dessas.
Desta forma, atinge-se um dos objetivos do projeto que é justamente, levar o
aluno ao pensamento crítico, preparando-o para a vida e o mercado de trabalho.
REFERÊNCIAS
BIBLIOGRÁFICAS
CORRÊA,
Luiz de Miranda. O nascimento de uma cidade (Manaus, 1890 a 1900).
Manaus:
Edições Governo do Estado do Amazonas, 1966.
MESQUITA,
Otoni Moreira de. Manaus: história e arquitetura (1852-1910). 3
ed. Manaus:
Editora
Valer, Prefeitura de Manaus e Uninorte, 2006.
MONTEIRO,
Mário Ypiranga. História do Monumento à Província. Manaus: Ed, da
Universidade
Federal do Amazonas, 1999.
NASCIMENTO,
Maria Evany do. Patrimônio e memória da cidade: monumentos do
centro
histórico de Manaus. Manaus: UFAM_ICHL, 2003. (Dissertação de Mestrado).
OLIVEIRA,
José Aldemir de. Manaus de 1920-1967: A cidade doce e dura em excesso.
Manaus:
Editora Valer / Governo do Estado do Amazonas / Editora da Universidade Federal
do Amazonas, 2003.
ORGANIZAÇÃO PARA EXPOSIÇÃO DO PAINEL FOTOGRAFICO DAS PRAÇAS DE MANAUS NA ESCOLA ESTADUAL PROFº DJALMA DA CUNHA BATISTA.
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DEFESA DO PROJETO: CONHECENDO A HISTÓRIA DE ALGUMAS PRAÇAS DE MANAUS PARA COMPREENDER AS MUDANÇAS DO ESPAÇO GEOGRAFICO URBANO
Abertura do Seminário de Avaliação final Ciência na Escola-PCE
DEFESA DO PROJETO: CONHECENDO A HISTÓRIA DE ALGUMAS PRAÇAS DE MANAUS PARA COMPREENDER AS MUDANÇAS DO ESPAÇO GEOGRAFICO URBANO
ORGULHOSA!!!!!!Essa é a palavra para definir esse momento. Meus alunos simplesmente foram maravilhosos na defesa do nosso projeto do Pce Fapeam.
